招聘會上簡歷無人問津 大專生含淚逼問官員
“各地都暗設(shè)門檻,??粕侥亩纪恫怀鲆环莺啔v,難道大專生連去農(nóng)村當(dāng)教師都這么難嗎?為何當(dāng)初要培養(yǎng)那么多大專生?”7日,高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教供需見面會在華南師范大學(xué)(位于廣州市)舉行,一名大專女生因遭遇門檻歧視,憤而向在場的教育廳官員抱屈,現(xiàn)場逼問言辭犀利。
7日的供需見面會在雷雨天氣中進行,上午9時,華師田徑場上已擠爆求職人群。其中惠州、湛江、汕頭等教育局?jǐn)偽磺?,始終保持上百人的長隊,因大雨滂沱,現(xiàn)場秩序一度混亂。
廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道在接受媒體采訪時,一名紅衣服、圓臉蛋的女生突然闖入,情緒激動地對著他訴說現(xiàn)場遭遇。
“不是說農(nóng)村缺教師嗎?我有心想為國家作些貢獻,但現(xiàn)在連個機會都沒有!”這名姓林的女生說,自己是廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專應(yīng)屆畢業(yè)生,讀了五年英語師范專業(yè),英語過了六級,教師資格證也即將拿到,但上午走了三四個小時若干個攤位,沒有一家愿接收簡歷。女生越說越激動,一度眼泛淚花,“逼問”長達15分鐘。
農(nóng)村教師招聘是否真存在門檻歧視?記者隨后在現(xiàn)場走訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)到場單位表示,不接收??粕?。“僧多粥少,有這么多本科生當(dāng)然要先考慮,專業(yè)不合適的我們會直接拒絕,想留縣城的也拒絕,但如果這名學(xué)生表示強烈意愿到農(nóng)村最基層工作,我們會把簡歷留下?!被葜菔薪逃忠幻?fù)責(zé)人明確表示。
不少學(xué)生反映,盡管今年崗位大大增加,但有單位暗設(shè)門檻,如個別縣只招應(yīng)屆畢業(yè)生不招往屆生,部分縣市只招本地學(xué)生。
文傳道在回應(yīng)此問題時表示,農(nóng)村教師供需見面會面向的對象,包括2009年省內(nèi)全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生,也包括省外全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的廣東生源本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生,有部分教育局出于各種考慮,如多收本地生源,穩(wěn)定教師隊伍,可以理解,但搞“一刀切”做法不值得提倡。
對話實錄:好像這個社會不需要我了
林:今天對于我就是趕盡殺絕的感覺。既無奈,又得接受這種政策。本來在就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻時,我們愿意去為農(nóng)村奮斗。政府政策是為我們好,現(xiàn)在各地教育局暗設(shè)門檻,搞成好像專為本科生服務(wù),??粕宦湎碌臓顩r。那廣東省那么多高職院系的專科生怎么辦?
文:優(yōu)秀的專科生我想也是有機會的。
林:可是人家就一句,“我們這邊今天不招專科生?!彼@樣一講,我們辛苦來到這里,又挨一刀,真的太殘忍了。要么講清楚,要么一個機會也不給。政府創(chuàng)造就業(yè)機會,我們很感激,但執(zhí)行的時候卻不一定對頭,能不能提供一個可以發(fā)表我們意見的網(wǎng)站或溝通的平臺,了解最下層的聲音。
文:供需見面會其實就是為你們提供一個好的平臺。
林:對,這本來就是一個很好的平臺。但是現(xiàn)在平臺被狹窄化了,縮小化了。讓我們很難過。我本來是興致勃勃來應(yīng)聘農(nóng)村教師,為這個社會做出一點應(yīng)盡的努力??墒乾F(xiàn)在這個情況,好像這個社會不需要我了。一個門檻就把我淘汰掉了。為什么社會是這樣子的?我學(xué)了那么多年的東西……
文:你走了幾個攤位?
林:我從揭陽攤位一直走過去,走到現(xiàn)在已經(jīng)沒有信心走下去了。有個領(lǐng)導(dǎo)說,今天你不需要走下去了,回去好好準(zhǔn)備考試,到時候再報名看看。他是好心提醒,但我還是想有個機會訴說出我們的心聲。
文:你反映的情況很好,我們也知道了,我們盡量要求各地招收教師要擇優(yōu),同時要考慮畢業(yè)生的實際情況。(笨鳥網(wǎng))
7日的供需見面會在雷雨天氣中進行,上午9時,華師田徑場上已擠爆求職人群。其中惠州、湛江、汕頭等教育局?jǐn)偽磺?,始終保持上百人的長隊,因大雨滂沱,現(xiàn)場秩序一度混亂。
廣東省教育廳黨組成員、副巡視員文傳道在接受媒體采訪時,一名紅衣服、圓臉蛋的女生突然闖入,情緒激動地對著他訴說現(xiàn)場遭遇。
“不是說農(nóng)村缺教師嗎?我有心想為國家作些貢獻,但現(xiàn)在連個機會都沒有!”這名姓林的女生說,自己是廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的大專應(yīng)屆畢業(yè)生,讀了五年英語師范專業(yè),英語過了六級,教師資格證也即將拿到,但上午走了三四個小時若干個攤位,沒有一家愿接收簡歷。女生越說越激動,一度眼泛淚花,“逼問”長達15分鐘。
農(nóng)村教師招聘是否真存在門檻歧視?記者隨后在現(xiàn)場走訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)到場單位表示,不接收??粕?。“僧多粥少,有這么多本科生當(dāng)然要先考慮,專業(yè)不合適的我們會直接拒絕,想留縣城的也拒絕,但如果這名學(xué)生表示強烈意愿到農(nóng)村最基層工作,我們會把簡歷留下?!被葜菔薪逃忠幻?fù)責(zé)人明確表示。
不少學(xué)生反映,盡管今年崗位大大增加,但有單位暗設(shè)門檻,如個別縣只招應(yīng)屆畢業(yè)生不招往屆生,部分縣市只招本地學(xué)生。
文傳道在回應(yīng)此問題時表示,農(nóng)村教師供需見面會面向的對象,包括2009年省內(nèi)全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生,也包括省外全日制普通高校應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的廣東生源本、專科及以上學(xué)歷(學(xué)位)畢業(yè)生,有部分教育局出于各種考慮,如多收本地生源,穩(wěn)定教師隊伍,可以理解,但搞“一刀切”做法不值得提倡。
對話實錄:好像這個社會不需要我了
林:今天對于我就是趕盡殺絕的感覺。既無奈,又得接受這種政策。本來在就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻時,我們愿意去為農(nóng)村奮斗。政府政策是為我們好,現(xiàn)在各地教育局暗設(shè)門檻,搞成好像專為本科生服務(wù),??粕宦湎碌臓顩r。那廣東省那么多高職院系的專科生怎么辦?
文:優(yōu)秀的專科生我想也是有機會的。
林:可是人家就一句,“我們這邊今天不招專科生?!彼@樣一講,我們辛苦來到這里,又挨一刀,真的太殘忍了。要么講清楚,要么一個機會也不給。政府創(chuàng)造就業(yè)機會,我們很感激,但執(zhí)行的時候卻不一定對頭,能不能提供一個可以發(fā)表我們意見的網(wǎng)站或溝通的平臺,了解最下層的聲音。
文:供需見面會其實就是為你們提供一個好的平臺。
林:對,這本來就是一個很好的平臺。但是現(xiàn)在平臺被狹窄化了,縮小化了。讓我們很難過。我本來是興致勃勃來應(yīng)聘農(nóng)村教師,為這個社會做出一點應(yīng)盡的努力??墒乾F(xiàn)在這個情況,好像這個社會不需要我了。一個門檻就把我淘汰掉了。為什么社會是這樣子的?我學(xué)了那么多年的東西……
文:你走了幾個攤位?
林:我從揭陽攤位一直走過去,走到現(xiàn)在已經(jīng)沒有信心走下去了。有個領(lǐng)導(dǎo)說,今天你不需要走下去了,回去好好準(zhǔn)備考試,到時候再報名看看。他是好心提醒,但我還是想有個機會訴說出我們的心聲。
文:你反映的情況很好,我們也知道了,我們盡量要求各地招收教師要擇優(yōu),同時要考慮畢業(yè)生的實際情況。(笨鳥網(wǎng))
下一條:
藝術(shù)系女生面試慘遇迷藥陷阱